Auf diese Idee brachte mich Karsten Schaal, Gründer und Geschäftsführer von Food.de - “Dein Online Supermarkt”, bei einem Erfahrungsaustausch über Studenten und der Betreuung von Bachelorarbeiten.

Neben Studentenpartys und Mensaessen kommt jeder Student während seines Studiums zu dem Punkt, wo sich das Studium (bei einem früher oder später ) dem Ende neigt. Das krönende Finale stellt dabei die Abschlußarbeit dar. Je nach Studiengang ist dies der Bachelor, der Master oder das Diplom. Ich selbst habe übrigens ein Informatik-Fernstudium (Diplom) erfolgreich absolviert und mich auch mal für 3 Semester an einem Jura-Fernstudium an der Fernuni Hagen (Bachelor) ausprobiert. Davor hatte ich auch mal Maschinenbau und Energietechnik studiert, aber dies nur so am Rande

In diesem Beitrag werde ich nur aus der Perspektive des Betreuers aus einem Unternehmen sprechen, wohlwissend dass es noch weitere Arten der Betreuung gibt. Verteilt über die Jahre seit 2001 habe ich bei der CMS Cash Management Systeme GmbH und ALVARA Cash Management Group AG mehr als 10 Abschlußarbeiten betreuen dürfen. Keine Betreuung lässt sich dabei wirklich vergleichen, aber unterm Strich gibt es ein Grundmuster, welches man als Leitfaden zur Betreuung von Abschlußarbeiten ableiten kann.

Das Kennenlernen eines Studenten bzw. einer Studentin für eine Betreuung ist unterschiedlich. Ein bewährtes Mittel sind Aushänge (online und offline) für Praktikumsplätze, sowie der regelmässige persönliche Kontakt zu Studenten und Professoren. Ähnlich wie bei der Suchmaschinenoptimierung versucht man sich als Unternehmen weit oben (egal ob bei Google oder im Uni-Aushang) und vor allem auffällig zu positionieren, damit man Studenten auf das Unternehmen und das Thema aufmerksam macht.

Zu Beginn der Betreuung einer Abschlußarbeit (egal ob Bachelor, Master oder Diplom) gilt es erst einmal den Bereich für das Thema zu finden und einzukreisen. Hier kommen verschiedene Faktoren zusammen, die der Betreuer steuert. Ich selbst habe immer einige Themen aus den Bereichen Software-Entwicklung und Marketing im Kopf, die sich im Laufe der Zeit ergeben haben, aber noch nicht umgesetzt sind bzw. nicht oder nicht ausreichend betrachtet werden konnten.

Die Studenten haben beim Erstgespräch meist keine eigenen Ideen vorbereitet und sind für jede Ideen offen und dankbar. Ich versuche im Gespräch die Stärken und Schwächen, den Studiengang und die persönlichen Ziele des Studenten so zu hinterfragen und zu lenken, dass der Student sich mit einem der grob abgesteckten Themenbereiche anfreunden kann. Schon während der Vorstellungs- und Anfreundungsphase sollte man als Betreuer zusammen mit dem Studenten Stichpunkte sammeln und aufschreiben, die das Thema konrekter eingrenzen.

Das Anfreunden mit dem Thema ist sehr wichtig, denn je nach Abschlußart wird der Student 3-6 Monate lang das Thema Tag und Nacht vor Augen haben. Und nichts wäre schlimmer (und durchaus auch eine Zeitverschwendung), wenn das Thema ohne Herz und Hingabe bearbeitet wird. Für das Unternehmen steht meist immer ein wirtschaftlicher Hintergrund im Raum und für den Studenten eine Top-Benotung. Und für mich als Betreuuer natürlich der Wunsch und Ehrgeiz eine weitere sehr gute Arbeit betreut zu haben.

Als Ergebniss sollte  ein Expose entstehen, welches nicht nur den Titel der Abschlußarbeit enthält, sondern auch eine Einleitung warum das Thema bearbeitet werden soll, welche bisherigen Erkenntnisse vorliegen, was das Resultat der Arbeit sein wird und wie das Unternehmen den Studenten während der Bearbeitungszeit betreut. Das Expose sollte nicht mehr als 1,5 Seiten umfassen und nicht zur sehr ins Detail gehen. Verlangt die Hochschule oder Uni des Studenten ein Expose von 5-7 Seiten, dann sollte man sich als Betreuer ernsthaft überlegen, ob man den Studenten wirklich betreuen will und vielleicht besser absagt. Denn das klingt meist nach viel Betreuungsaufwand…

Vor dem Einreichen des Exposes muss der Student oft noch einen Professor bei der Uni bzw. Fachhochschule aussuchen, der später die Erstkorrektur vornehmen wird. Ich habe bisher immer die Zweitkorrektur vorgenommen. Die Auswahl des Erstbetreuers ist sehr wichtig, da man ja als Student und Unternehmen das bestmögliche Ergebnis der Abschlußarbeit anstrebt. Die Auswahl und den Kontakt zu einem möglichen Erstbetreuer nimmt der Student selbst in die Hand. Nur selten lerne ich den Prof am Anfang einer Abschlußarbeit persönlich kennen.

Je nach Professor und dessen Fachgebiet muss das Thema vom Titel her und eventuell inhaltlich angepasst werden. Als Betreuer ist darauf zu achten, dass die Interessen und Ziele der Firma weiterhin im Vordergrund stehen. Denn die Abschlußarbeit wird nicht für die Uni geschrieben (denn dort landet diese eh nur im Archiv und wurde vorher nur vom Prof gelesen), sondern für Ihr Unternehmen und ein damit verbundenes wirtschaftliches Ziel.

Ist das Expose vom Erstbetreuer aktzeptiert, wird das Thema vom Studenten eingereicht. Damit verbunden muss Ihnen als Betreuer auch der Starttermin und die Betreuugnsdauer klar sein. Womöglich muss ein Arbeitplatz, Materialien und/oder einen Arbeitsvertrag für Studenten vorbereitet werden. Ist das auch noch geklärt, dann kann es losgehen.

Die Anfangszeit einer Abschlußarbeit bestimmt den Verlauf der Arbeit. Es ist wichtig, dass man dem Studenten dabei folgende Regeln von Anfang an(!) mit auf den Weg gibt:

• Jede Quelle (Buch, Internet und Dateien) muss dokumentiert werden.
• Von Anfang an eine Word-Vorlage für Abschlußarbeiten verwenden.
• Erst das Inhaltverzeichniss (Ebene 1+2) definieren, dann losschreiben.

Warum diese Regeln? Ganz einfach… Die meisten Studenten kommen mit der Formatierung von Word nicht zurecht, d.h. zum Beispiel, dass die automatisch erzeugten Inhaltsverzeichnisse einfach nicht so funktionieren werden, wie der Student es gern hätte. Ein Quellennachweis von Beginn an ist deswegen wichtig, da Aussagen ohne Bezug zu einer Quelle in der Arbeit zu Abstrichen in der Note führen können.

Der Aufbau des Inhaltsverzeichnisses ist zwar nicht direkt genormt, hat aber bei näherer Betrachtung verschiedener Arbeiten oft einen ähnlichen Aufbau. Die Schaffung einer frühen Gliederung heißt die Zauberformel, wenn es dem Studenten gelingen soll, dass er die Arbeit im vollen Umfang _und_ in der gewünschten Zeit schaffen möchte.

Aus meiner Erfahrung heraus hat sich hierfür folgendes Verfahren für die Zeiteinteilung bewährt:
1. Das Inhaltsverzeichnis wird für die Hauptkapitel (Ebene 1) und die Unterkapitel (Ebene 2) definiert. Diese Aufgabe sollte der Student selbst vornehmen, da dies ein erster Einstieg in die Materie ist. Vorlagen für den allgemeinen Aufbau gibt es im Internet und in den Bibliotheken genug.
2. Danach erfolgt eine grobe Planung der Kapitelstärke. Der Umfang der Abschlußarbeit ergibt sich aus den Vorgaben der Uni bzw. Fachhochschule. Nehmen wir folgendes Beispiel: 60 Seiten Umfang. Bei angestrebten 5 Hauptkapiteln mit ca. 3-7 Unterkapitel ergeben sich vlt. 20-30 Unterkapitel. Die Gesamtanzahl von 60 Seiten wird nun auf die Kapitelanzahl verteilt, d.h. pro Unterkapitel hier ca. 2 Seitenund auch ca. 2 Seiten je Haupkapitel.
3. Zu guter Letzt wird die grobe Planung der Zeiteinteilung vorgenommen. Bei unserem Beispiel von 60 Seiten und einer Bearbeitungszeit von 3 Monaten sollten zunächst 2 Wochen als Puffer abgezogen werden. D.h. es bleiben ca. 10 Wochen für 60 Seiten. Mathematisch gesehen sollte der Student somit 6 Seiten je Woche schaffen.

Mit dieser groben Zeitplanung versucht man dann als Betreuer seinen Studenten bzgl. Einhaltung der Zeit und der Arbeitsergebnisse den Horizont zu ebenen. Aber wer Murphy kennt der kann sich vorstellen, dass hier für den Studenten die meisten Probleme auftreten werden: Zu viel Arbeit, zu wenig Zeit und kein Ende in Sicht

Während der Abschlußarbeit beschäftigt sich der Student nun intensiv mit dem Thema. Sollte er hinvon abgelenkt sein oder gar mangelndes Interesse entwickeln, dann ist man als Betreuer gefragt. Zwischengespräche und eine stets offene Tür sind unbedingt erforderlich und fördern das Zusammenwachsen als zeitlich befristetes Team.

Das Lesen der Arbeit zwischendurch gehört zu den spannenden Aufgaben für mich als Betreuer. Man sieht wie sich das Thema entwickelt und Formen annimmt. Hierfür drucke ich mir den aktuellen Stand der Arbeit aus und beginne zu lesen. Ich achte bei jeder Lesung (bei einer Bachelorarbeit bis zu 2-3 Lesungen vor der finalen Version) darauf, dass es einen durchgehenen roten Faden gibt, der den Leser zunächst an das Thema heranführt, ihn dann bei der Begriffsdefinition tiefere Details vermittelt, die Probleme schildert, an Lösungsvarianten heranführt und die Lösung beschreibt.

Anmerkungen sind direkt auf den Ausdruck zu vermerken und nach dem Durcharbeiten zeitnah dem Studenten zurückgeben. Eine Besprechung der Erkenntnisse ist je nach Thema und Student sinnvoll. Aber generell immer daran denken, dass der Student selbstständig die Abschlußarbeit erarbeiten soll. Zusatzinfo: Zahlen, Fakten und Aussagen in der Arbeit sollten durchgängig mit Quellen fundiert nachgewiesen werden, da dies auch der Erstkorrekteur sonst bemängeln würde. Bilder, Grafiken und Tabellen benötigen eine Nummer und einen Namen und sollten automatisch im jeweiligen Inhaltsverzeichnis aufgelistet werden. Hier spiele ich nochmal auf die anfangs erwähnte Word-Vorlage an

Ein hilfreiches Mittel gegen die Präsentationsangst des Studenten vor der finalen Verteidigung ist die Präsentation des Themas in der Firma vor Mitarbeitern. Bei mir dürfen müssen die Studenten immer zwei Präsentationen durchführen . Einmal zur Hälfte der Bearbeitungszeit, damit sie zeigen können, dass sie das Thema verstanden haben und zeitgleich eine erste Übung der Präsentation haben. Die zweite Präsentation wird kurz vor der Verteidigung durchgeführt und zwar mit dem gleichen Inhalt der Verteidiung; quasi eine Probe-Verteidiung. Der Effekt ist enorm und verhilft fast immer zu einer sehr guten Präsentation in der Verteidigung und einem frühzeitigen Einlenken bei falscher fachlicher Ausrichtung.

Für die Probe-Präsentation und -Verteidigung in der Firma habe ich folgende Regeln:

• Der Student hat 1-2 Wochen Zeit für die Vorbereitung.
• Der Student erstellt eine PowerPoint-Präsentation.
• 3-6 fachliche und nicht-fachliche Zuhörer aus der Firma.
• Die Präsentation erfolgt im Stehen und mit Beamer.
• Der Betreuer leitet die Präsentation kurz ein.
• Während der Präsentation werden keine Fragen gestellt.
• Während der Präsentation redet nur der Student.
• Nach der Präsentation wird Feedback gegeben.
• Jeder Mitarbeiter bewertet dabei Inhalt und Auftreten.
• Es dürfen dem Studenten Fragen zum Inhalt gestellt werden.
• Der Student bekommt von mir ein persönliches Feedback.

Mit diesen Präsentationen und dem Feedback der anderen Mitarbeiter wird die Arbeit meist runder und festigt sich im Kopf des Studenten. Wir nähern uns dem Ziel… Der Verteidigung und somit dem Abschluß der Arbeit.

Vor der finalen Version der Abschlußarbeit muss noch geklärt werden, ob die Arbeit “veröffentlicht” wird oder einen Sperrvermerk bekommt. Gerade bei unternehmensnahen Themen mit Firmengeheimnissen oder Patentthemen sollte ein Sperrvermerk aufgesetzt werden. Dies verhindert, dass die bei der Uni hinterlegte Arbeite ausgeliehen werden darf (glaub ich).

Vor der Verteidigung wird noch eine Bewertung der Abschlußarbeit (=Gutachten) durchgeführt. Dabei erhalten die Korrekteure jeweils eine finale, gedruckte und gebundene Version der Abschlußarbeit vom Studenten. In der gedruckten Version mache ich beim finalen Lesen keine Notizen, sondern schreibe meine Anmerkungen in eine Datei. Alle Anmerkungen fasse ich dann in einem Gutachten zusammen. In meinem Gutachten muss ich zum einem nachweisen, dass ich die Arbeit vollständig und aufmerksam gelesen, die verschiedene Kriterien wie Quellennachweis, Topographie, Rechtschreibung, Fachlichkeit etc. bewertet und daraus eine Note abgeleitet habe. Meine Gutachten sind meist 2 Seiten lang und werden niemanden vor der Verteidigung zugänglich gemacht.

Die Verteidigung ist das finale Highlight der Abschlußarbeit und sollte durch Studenten auch gewissenhaft vorbereitet werden. Ein funktionierender Laptop und Beamer, sowie kleine Hilfskärtchen gehören dabei zur Grundausstattung bei der Verteidigung. Ob der Student Gäste in seiner Verteidigung wünscht, sollte man nur ihm überlassen. Als Betreuer sollte man sich etwas Zeit für die Verteidigung mitbringen, die fast immer vom Professor eingeleutet wird. Vom zeitlichen Umfang her hat der Student zwischen 20-30 Minuten Zeit für seine Präsentation.

Nach der Verteidigung stellen der Erst- und Zweitkorrteur Fragen an den Studenten die auf die Fachlichkeit, ergänzende Informationen oder Veständnisprobleme der Arbeit hinzielen. Selten stellen die Prof’s wirklich fiese Fragen, aber auch das habe ich schon erlebt. Im Anschluß auf die Fragen werden der Student und alle Gäste nach draußen gebeten, so dass der Prof und ich Zeit für die Benotung haben. Es wird dabei der Vortrag bewertet und die Noten aus den Gutachten zusammengezogen. Der Student und die Gäste kommen zurück ins Zimmer. Die beiden Korrekteure lesen meist ihre Gutachten vor und verkünden die Noten. Der Student wird beglückwünscht und ist immer erleichtert. Das war’s…

Die gedruckte Arbeit und mein Gutachten stelle ich dann in meinen Schrank und freu mich auf den nächsten Studenten. Und jedem Neuling zeige ich den Schrank mit den Arbeiten und verweise dabei auf die vielen Arbeiten mit der Note 1.

Mir macht die Betreuung von Abschlußarbeiten sehr viel Spaß. Zum Einem lerne ich neue junge und schlaue Menschen kennen, die ein Thema betreuen welches ich vorher im Kopf vorbereitet habe. Und zum Anderen erfüllt es mich mit Stolz, wenn sich im Laufe von 3 bis 6 Monaten eine sehr gute Arbeit entwickelt hat und entsprechend perfekt präsentiert wird.

So jetzt habe ich mehr als 2 Stunden an diesem Beitrag geschrieben und bin müde.. Good night!

PS: Welche Erfahrungen habt ihr mit Studenten und Abschlußarbeiten gemacht???

Mit Sicherheit ist es jedem von uns schon einmal aufgefallen. Da veröffentlichen plötzlich deine Facebook-Freunde völlig sinnfreie Videos bzw. haben angeblich auf den Facebook Like-Button geklickt! Im Normalfall haben das die Leute natürlich nicht getan. Einige von euch fragen sich aber: Woher kommen plötzlich diese vielen Facebook-Attacken?

Nachfolgend ein Beispiel aus Facebook, wo angeblich Sammy Zimmermanns alias Baynado den Like-Button des genannten Videos geklickt haben soll. Eine Anfrage an ihn ist raus. Eine Rückinfo hab ich noch nicht. Aktuell bezweifle ich jedoch seinen aktiven Klick auf den Facebook-Like-Button…. Update: Baynado war’s nicht > siehe Kommentare

Meines Wissens nach gibt es derzeit 2 funktionierende Facebook-Attacken, die einen Eintrag bei Facebook herbeiführen. Die eine SPAM-Attacke basiert auf der aktiven Mitarbeit eines Facebook-Benutzers. Dieser muss nur in Faecbook angemeldet sein um Opfer zu werden.

Wir alle kennen ja den umstrittenen “Like-Button” von FB.com. Den Facebook-Button kann man ganz einfach auf jede Webseite einbauen. Dazu benötigt man lediglich einen kleinen Code-Schnipsel und die eigene Seite ist für Facebook-Fans gewappnet. Aber genau diese einfache Integration und Nutzung macht derzeit der Facebook-Gemeinde zu schaffen.

Wie funktioniert der Like-Button von Faecbook? Ein Benutzer (mit Facebook-Account und in Facebook angemeldet) klickt irgendwo im Internet auf den Like-Button, weil die Webseite ihm gefällt. Durch den Klick wird der Link der Seite im eigenen Facebook-Profil eingetragen, frei nach dem Motto “Michael Hohlfeld gefällt ein Link: www.Link.de”

Und genau diesen Klick eines angemeldeten Facebook-Benutzers kann man auch anders missbrauchen. Das ist die erste Facebook-Attacke: Einfach indem ein böser Mensch eine präperierte Schaltfläche anbietet, die aus Neugier einfach geklickt werden muss. Und hinter dieser Schaltfläche verbirgt sich dann quasi die Like-Button-Funktionalität und somit ein Eintrag bei Facebook. Einfach, böse, aber faszinierend zugleich, oder!?

Und welche Schaltflächen ziehen die Internetgemeinde mehr an als alles andere??? Natürlich: Videos… Da gibt es Sex-Videos, skandalöse Videos, verbotene Videos und Fun-Videos aus dem Sport. Und jedes Video muss mit einem Klick auf “Play” gestartet werden. Zack. Treffer. Versenkt. Der böse Bube hat euch…

Rein technisch ist das kein großer Akt. Ich hab ja auch mal ein Informatik-Fernstudium erfolgreich abgeschlossen und kann euch sagen: Für eine Facebook-Attacke benötigt man kein Diplom in Informatik

Hier mal ein Screenshot von solch einer aktuellen Seite, die bei Facebook sein Unwesen treibt…

Einfach eine Grafik über den eigentlichen Player-Knopf legen und den Link anpassen und schon kann man sich bei Facebook die Like’s erschleichen. In Fachkreisen nennt man soetwas auch Clickjacking.

Kommen wir zur 2. Facebook-Attacke: Eine sehr einfache Spam-Attacke OHNE Aktivität eines Facebook-Benutzers ist der Missbrauch seiner persönlichen E-Mail-Adresse bei Facebook. Ja ihr habt richtig gelesen: Jeder von euch Facebook-Benutzern hat eine ganz eigene Mail-Addy bei FB.com!!!

Hier ist meine persönliche E-Mail-Adresse bei Facebook:

Diese Seite erreicht ihr direkt bei Facebook: http://m.facebook.com/upload.php

Diese E-Mail-Adresse hat bei der Generierung keine besondere Logik: Wort - 3 Zahlen - Wort @ m.facebook.com … Durch ein kleines Programm zum Beispiel mit der Scriptsprache Python und MySQL lassen sich viele solcher Adressen generieren und böse E-Mails verschicken. Man muss als Angreifer nichts mit Facebook zu tun haben…. IRRE!

Hier der Beweis… Eine Test-E-Mail von einem völlig fremden E-Mail-Konto direkt auf mein Facebook-Profil… SKANDAL

Mein Tipp: Am besten “Adresse zurücksetzen” klicken… solange bis eine “schwierige” E-Mail-Adresse herauskommt. Weiß zufällig jemand, ob man diese Facebook-E-Mail-Adresse eigentlich deaktivieren kann???

Eine weitere Internet-Quelle besagt, dass es mittlerweile auch ein käufliches Toolkit für böse Facebook-Angriffe gibt. Dieses nennt sich “Tinie Facebook Viral Application“ und soll für 25 USD erhältlich sein.

Also seht euch vor: Die bösen Bubben lauern überall!!!

PS: Beim Like-Button möchte ich zusätzlich noch auf mögliche Schwierigkeiten mit dem Gesetz hinweisen. Man beachte den Artikel “Abmahnungen wegen des Like-Buttons von Facebook” bezüglich Datenschutz und rechtlicher Sicherheit. Hier ein entsprechendes Muster für eine Facebook-Like-Button-Datenschutzerklärung.

Freu mich auf euer Feedback und eure Erfahrungen. Vielleicht kennt einer noch weitere Facebook-Spam-Attacken!?

Gruß Micha

PS: Don’t be evil! NO Black Hat Seo

Ja die Zeit vergeht. Es war quasi erst gestern, als ich mich entschieden habe, dass ein Informatik-Fernstudium nicht aussreicht. Mein Wunsch nach Erweiterung meines Wissens ist nach wie vor vorhanden, so dass ich vor der Wahl stand mir einen Fern-MBA (Master of Business Administration) zuzulegen oder nicht. Angebote eines Part-Time-MBA gab gibt es zum Beispiel an der HHL (Handelshochschule Leipzig), kostet aber leider ein kleines Vermögen von 24k €. An anderen Fernlehrstellen kann man den MBA im Fernstudium bereits ab “günstigen” 12.000 Euro (ca.) anstreben

Als sehr viel kostengünstigere Alternative konnte ich mir noch BWL vorstellen. Da BWL aber irgendwie jeder studiert und mein vorhandenen Diplom-Informatiker nicht wirklich bereichert, außer ich hätte im Bereich betriebswirtschaftlicher Softwareentwicklung tätig werden wollen, hab ich mich andersweitig umgeschaut. Und was passt besser in das Wissensportfolio in Zeiten von Web 2.0, Abmahnungen und mobil vernetzten Endgeräten in dieser neuen Cloud-Umgebung als ein Jura-Fernstudium.

So war also das perfekte Ergänzungsstück gefunden, was mich in meinem Leben und meinem Job ein gewaltiges Stück weiterbringen dürfte. Seit April lerne ich also nun wie ein Verückter in meinem Fernstudium zum Juristen an der Fernuniversität Hagen. Lange Reder wenig Sinn, in den kommenden 2 Wochen stehen nun erste Prüfungen an und morgen hab ich die erste Jura-Prüfung “Propädeutikum” am Hals.

Lerntechnisch war ich ganz gut dabei, bis ich feststellte, dass es in einer der vielen Sub-Systeme der Fernuni Hagen, was im übrigen unorganisiert wirkt und nervig bezüglich der vielen Logins ist, auch ein paar alte Klausuren inklusive Lösung gibt und dass die erste Klausur nach dem Multiple-Choice-Prinzip abgefragt wird. Diese hab ich mir ausgedruckt und mich jeder Prüfung unter Klausurbedingungen unterzogen, mit der Erkenntniss, dass 31 bis 41 Prozent bei weitem nicht für das Bestehen des Modules ausreichen werden.

So sitze ich also nun seit vielen Monden hier und widme mich juristischem Grundwissen und diversen Grundbegriffen, die nach und nach den Weg in mein Langzeitgedächtnis finden. Eine erneute Überprüfung meiner im Kopf befindlichen Informationen brachte nun immerhin ein Ergebniss von 60 Prozent zu Tage, was für ein Bestehen der Klausur ausreicht, aber nicht unbedingt die Obergrenze sein sollte.

Mein Ziel ist es nun noch in den verbleibenden restlichen Stunden die Prozentzahl in Richtung 75-80 zu schrauben, um mit einem guten Gewissen in die Klausur “Propädeutikum” im Sommersemester 2010 an der Fernuni Hagen zu gehen.

Wünscht mir Glück für die Klausur… Ach ja… Danach folgt mit wenigen Tagen Abstand die BWL/VWL-Klausur… Urks

An ein Haus ist meist ein Kredit gekoppelt, da sich nur die wenigsten von uns die Umsetzung des Hauswunsches direkt vom Girokonto leisten können. Man geht eine große Verantwortung ein, wenn man sich wirklich am Ende für ein Haus entscheiden sollte. Klar gibt es kleine Häuser und Häuser die in Dörfern stehen. Diese kann man sogar für verhältnismäßig wenig Geld kaufen und ist unter glücklichen Umständen mit 30.000 oder 40.000 Euro dabei. Dann noch ein wenig Geld in den Um- und Ausbau und zack steht die eigene Traumhütte

Ganz so einfach ist es dann aber jedoch nicht. Es fängt halt wirklich beim Traum an, der mit Geld bezahlt werden will. Um den Bedarf und die Möglichkeiten auf Grund der Gehälter auszurechnen kommt man an einem Kreditrechner oder Bankberater nicht vorbei. Erst solch eine Berechnung bringt Licht ins Dunkel und zeigt den wirklichen finanziellen Spielraum für das Traumhaus oder vielleicht nur die kleine Lösung „Häusschen“.

Wäre das nicht genug, so folgen meist noch weitere Kosten wie für den Immobilienmakler, die Grunderwerbssteuer und natürlich Versicherungen, die einem für den Fall der Fälle absichern. Eine der wichtigsten Versicherung ist die Gebäudeversicherung zum Schutz des Hauses und der Garage. Bei Versicherungen hofft man natürlich dass die Fälle einerseits nie eintreten, aber andererseits die Versicherung komplett, schnell und kulant bezahlen. Die zweite und andere wichtige Versicherung für Hausbesitzer aber auch Wohnungsmieter ist die Hausratversicherung zum Schutz des Hausrates gegen zum Beispiel Sturm, Hagel, Raub, Einbruchdiestahl, Feuer und so weiter.

In diesem Sinne hoffe ich, dass euch die Anmerkungen zur Hausbauplanung weiterhelfen. Sollten Fragen auftauchen, dann schreibt einfach ein Kommentar und fragt die große Online-Gemeinde.

Eigentlich könnte ich die Serie auch “NO White Hat SEO - Geschichten von der dunklen Seite der Macht” nennen, da dies beide Seiten im Titel reflektieren würde. Aber nein. Ich gehe den belehrenden Weg und packe die Warnung “Halt dich von schwarzer Magie fern” mit als optische Highlight hinein. Und nebenbei sagt mir das Google AdWords Keyword-Tool, dass die Leute 3x mehr nach “Black Hat Seo” suchen… Komisch

Black-Hat (engl: Schwarzer-Hut) läuft  bei Wikipedia erstmal allgemein unter “böser Hacker”, der mit krimineller Energie beabsichtigt das Zielsystem zu beschädigen oder Daten zu stehlen. Mit sehr viel Fantasie kann man das auch auf “böser SEO (Suchmaschinenoptimierer)” ableiten, die Google und WebUser mit illegalen Tricks überlisten wollen. Sehr kurz und knapp wird man darüber auch bei Wikipedia im englischen fündig. Bessere Antworten zu “Was ist Blackhat?” findet man unter anderem hier und hier.

Teil 1 meiner Artikel-Serie habe ich “NO Black Hat SEO - Geschichten von der dunklen Seite der Macht - robots.txt” genannt um einen Ansatz vom Blackhat-Blogger (Webseite mittlerweile offline) mit technischen Hintergrundinfos zu vertiefen. Er verweißt in seinem Artikel auf eine URL-Liste mit jeweils hohem PageRank und gibt den Hinweis, dass man durch das Setzen eines Kommentars einen Backlink abstauben kann.

Grundsätzlich ist dies nicht illegal, nur Google und Co könnten es unschön finden, wenn ihr die gesamte Liste durchgeht und mit Kommentaren zuballert. Warum also nicht im eigenen Themenumfeld bleiben und eine eigene PageRank-Liste erstellen!?

Nehmen wir mal an ihr schreibt im Bereich Musik eure Online-Artikel (vielleicht mit Produktempfehlungen) und seit scharf auf passende Verlinkungen von anderen Seiten die sich auch mit Musik beschäftigen. Das liegt quasi auf der Hand, weil Google muss das einfach toll finden, wenn z.Bsp. ein Musik-Fan über seinen Musik-Star schreibt und diesen dann auch noch verlinkt.

Wie suche ich mir jetzt aus einer Vielzahl von Artikeln den von einer Musik-Webseite raus, der einen hohen PageRank hat (sofern das noch ein gültiger Maßstab ist - siehe Artikel im tagSeoBlog)? Eigentlich ganz einfach… Ihr ruft jede einzelnen Artikel im Browser auf, lest in der Google Toolbar den Wert des PageRank ab und tragt den mit Datum und Uhrzeit in eine Excel-Liste ein.

Kostenloser Download:

“SEO PageRank-Erfassungsformular für Excel 97-2003″

“SEO PageRank-Erfassungsformular für Excel 2007″

Wenn ihr dann alle Artikel erfasst habt, könnt ihr dann die Spalte “Wert des PageRank” absteigend sortieren und ihr habt eure eigene PageRank-Liste mit den besten Artikeln. Legt am besten für jede Webseite ein eigenes Excel-Dokument an, damit ihr die Projekte sauber getrennt verwalten könnt!

UPDATE Nach einem ersten eigenen und sehr umfangreichen Test habe ich festgestellt, dass diese Art der PR-Abfrage ziemlich bescheuert ist, da es für jeden Kram mittlerweile eine Software, Script oder Online-Tools gibt. Und ich bin ja auch Student des Informatik-Fernstudium gewesen, so dass mir das programmieren leicht fällt. Also wer das Excel wirklich pflegt ist selber Schuld

Also… Spaß bei Seite und nu ma Budder bei de Fische… So gehts wirklich:

1. Checken ob es eine sitemap.xml gibt … einfach URL/sitemap.xml aufrufen

2. wenn nicht, dann checken was die robots.txt sagt… einfach URL/robots.txt aufrufen

3. Aus der robots.txt den Eintrag für sitemap.xml oder andere Datei mit .xml suchen

4. URL/sitemap.xml aufrufen… im Notfall kürzen, da Online-PR-Tool auf 500 URLs begrenzt

5. Checken was ein Online-PR-Tool (1) zur sitemap.xml sagt … Zack: Artikel-Liste mit PR

Wer eine ausführliche Anleitung für das Online-PR-Tool benötigt, der schaut mal hier beim seouxindianer nach.

An einem konkreten Beispiel aus der Liste vom Blackhat-Blogger genannt, sieht das dann so aus:

http://www.clashmusic.com >>> http://www.clashmusic.com/robots.txt aufrufen

# $Id: robots.txt,v 1.7.2.1 2007/03/23 18:57:07 drumm Exp $
#
# robots.txt
#
# This file is to prevent the crawling and indexing of certain parts
# of your site by web crawlers and spiders run by sites like Yahoo!
# and Google. By telling these "robots" where not to go on your site,
# you save bandwidth and server resources.
.... viel bla bla
sitemap: http://www.clashmusic.com/clashmusic.xml

Dann die sitemap.xml aufrufen und lokal speichern: http://www.clashmusic.com/clashmusic.xml

Weil sie ziemlich lang ist, muß man die sitemap.xml in 500er Blöcke unterteilen. Dann werden die neuen Dateien dann einfach auf x-beliebigen Webserver hochladen, damit die Files dann mal kurzzeitig in das russische PR-Tool geworfen werden können. Das Ergebnis sieht dann so aus:

Tada… Übrigens könnt ihr das auch für eigene Webseiten zum Checken des PR verwenden.

Freu mich auf Feedback. Vielleicht kennt einer noch weitere Online-PR-Tools!?

Gruß Micha

PS: Don’t be evil! NO Black Hat Seo

Mich traf nun auch so ein Fall mit über 300 Bildern und einer sehr schlechten suboptimalen Namensgebung. Die Kunden-Webseite war normal mit Wordpress eingerichtet, sieht vom Design her gut aus, aber hatte keinerlei Wordpress-Plugins oder sonstige Optimierungen vorzuweisen.

Die Aufgabe bestand nun darin, dass einerseits die Webseite und vor allem auch die Bilder mehr Besucher von Google und anderen Suchmaschinen anziehen, als die bisher maximal 25 Besucher pro Tag.

Da ich Informatik über ein Fernstudium absolviert habe und auch sonst ein bequemer Mensch in Sachen Automatisierung bin, habe ich mir überlegt ein PHP-Script zur Umbenennung von Bildernamen in Wordpress zu erstellen.

Den Kunden konnte ich davon überzeugen, dass er in der Wordpress Mediathek (da wo in Wordpress die Bilder und Anhänge verwaltet werden) die Bildtitel mit passenden Schlüsselwörtern (Keywords) abändert. Damit könnte ich dann die Dateinamen der Bilder in der MySQL-Datenbank und in den Verzeichnissen abändern.

Die Titel der Bilder waren durch den Kunden nach einigen Tagen geändert und für mich ergab sich dann auch ein neues Problem, dass einige Titel doppelt vergeben und andere mit ä,ö und ü benannt wurden. Dazu kam noch die Feststellung, dass Wordpress beim Upload über die Mediathek diese kleinen Vorschaubilder in den Größen 150×150 und 300×300 anlegt.

Hier nochmal der Fahrplan zum Optimieren von Bildernamen in Wordpress:

1. In Wordpress: Ändern der Bildittel in Mediathek durch Kunden
2. In MySQL-Datenbank: Doppelte Bildtitel in Wordpress suchen
3. In MySQL-Datenbank: Liste mit Bildern heraussuchen
4. In MySQL-Datenbank: Jeden Dateinamen anhand des Bildtitels ändern
5. im Verzeichnis: Jeden Dateinamen anhand des Bildtitels ändern

Den ersten Punkt kann der Kunde relativ einfach und selbstständig durchführen, da dies den Kunden aktiv mit einbindet und mir selbst die Möglichkeit gibt in einen neuen Bereich an Hand der Schlüsselwörter reinzuschauen.

Der zweite Punkt der doppelten Einträge entstand zwangsläufig . Der Kunde konnte sich natürlich nicht alle Bildtitel merken und so vergab er für einige Bilder auch mehrfach den gleichen Bildtitel. Dieses Problem muss behoben werden, da sonst gleiche Dateinamen und somit Fehler in der Webseite entstehen würden. Zur Suche und Behebung der doppelten Einträge dieses kurze SQL-Script:

SELECT id, post_title, COUNT( *  ) AS counter FROM wp_posts GROUP BY post_title HAVING counter >1

Das Ergebnis ist eine Liste von Titeln mit der jeweiligen Anzahl. Die Anzahl von Titeln von z.Bsp. Kategorien ist meist größer 1. Die Titel von Bildern sollten in der Liste nicht auftauchen. Sollte doch ein Bildtitel 2 oder mehrfach vorhanden sein, so kann man diesen in der Mediathek suchen oder einfach mit diesem Script in PHPMyAdmin aufrufen und per Hand editieren:

SELECT * FROM `wp_posts` WHERE `ID` = id

Hat man dann alle doppelten Bilditel gefunden und korrigiert, so kann man mein fertiges Script nutzen, um die anderen Punkte durchzuführen. ABER ACHTUNG: Vorher eine Sicherung der Datenbank ausführen!!!

Hinweis: Alle schreibenden Eingriffe in die Datenbank und im Verzeichnis sind deaktiviert. Das PHP-Script ist somit ungefährlich.

<?php

// 1. Hinweis: Vor dem Ausführen eine Sicherung der Datenbank durchführen!!!
// 2. Hinweis: Vor dem Ausführen sollten die Update-SQL-Befehle und der Copy-Befehl deaktiviert werden

$show_all = "";  // Liste zum Checken der optimierten Dateinamen... wird ganz am Ende angezeigt
$_global_to_replace = ""; // so was wie eine globale variable

// hier die eigenen datenbank-daten eintragen
$mysqldb   = 'YOUR_MYSQL_DB_HERE';
$mysqluser = 'YOUR_MYSQL_USER_NAME';
$mysqlpwd  = 'YOUR_MYSQL_PASSWORD';
$mysqlhost = 'localhost';

// mysql-datenbank-verbindung aufbauen
$connection=mysql_connect($mysqlhost, $mysqluser, $mysqlpwd) or die("Verbindungsversuch fehlgeschlagen");
mysql_select_db($mysqldb, $connection) or die("Konnte die Datenbank nicht waehlen.");

// SQL-Anfrage zum Holen einer Liste mit den Bildern
$query  = "SELECT meta_id, post_id, meta_key, meta_value FROM `wp_postmeta` WHERE `meta_key` LIKE '_wp_attached_file' ";

// SQL-Abfrage an Datenbank schicken
$result = mysql_query($query);

// SQL-Anfrage anzeigen
echo "SQL-Query: $query<br>";

// SQL-Ergebniss durchlaufen
while($row = mysql_fetch_array($result, MYSQL_ASSOC))
{
    // SQL-Ergebnisse einzeln anzeigen
    echo "<strong>meta_id</strong> {$row['meta_id']} ".
         "<strong>post_id</strong> {$row['post_id']} ".
         "<strong>meta_key</strong> {$row['meta_key']} ".
         "<strong>meta_value</strong> {$row['meta_value']} <br>";

    // zur besseren Lesbarkeit den folgenden Kram einrücken
    echo "<blockquote>";

    // für jedes einzelnes Bild die Details holen post_id wird von der Liste verwendet
    $query2 = "SELECT * FROM `wp_posts` WHERE `ID` = {$row['post_id']}";

    // SQL-Abfrage an Datenbank schicken
    $result2 = mysql_query($query2);

    // SQL-Abfrage anzeigen (zur Sicherheit)
    echo "SQL-Query: $query2<br>";

    // SQL-Ergebnisse einzeln verarbeiten
    while ($row2 = mysql_fetch_array($result2, MYSQL_ASSOC))
    {
        // Titel des Bildes anzeigen... den der in der Mediathek geändert wurde
    	echo "<strong>post_title</strong> {$row2['post_title']} <br>";

        // Uninteressante Bilder haben als Bildtitel den Dateinamen
        // SQL-Ergebniss wird daher auf .jpg untersucht
    	if (substr($row2['post_title'],-4) == ".jpg")
    	{
    		echo ".jpg im Titel gefunden ... kann ignoriert werden<br>";
    	}
    	else
    	{
    		echo "Kein .jpg im Titel gefunden ... muss optimiert werden<br>";

                // Bild-Dateinamen sollten Bindesstrichen enthalten
                // Liste von zu suchenden Titel-Inhalten
    		$_suche_nach = array(" / ", " - "," ( "," )"," ",".","--");

                // neuen optimierten Dateinamen zusammenbauen... also Titel kleinschreiben und Kommas etc. entfernen
    		$new_post_title = "keyword-".strtolower(str_replace($_suche_nach,"-",$row2['post_title']));

                // neuen titel anzeigen
     		echo "new_post_title: ".$new_post_title."<br>";

                // neuen titel zur gesamtliste hinzufügen... wird sonst hier zu unübersichtlich
		$show_all = $show_all.$new_post_title."<br>";  

                // da die Bilder in der Datenbank mit Verzeichnis gespeichert sind muss der Bildname rausgesucht werden
                // als erste die position des letztens vorkommens suchen...
                $_start = strrpos($row['meta_value'],"/");

                // als zweites die position des beginns von .jpg suchen
	        $_ende = strrpos($row['meta_value'],".jpg");

                // ersetzen und zusammenbauen und anzeigen.. bla bla bla 
		$_to_replace     = substr($row['meta_value'],$_start+1, $_ende-$_start-1);
		$_old_post_title = $row['meta_value'];
		$_new_post_title = substr_replace($row['meta_value'], $new_post_title, $_start+1, $_ende-$_start-1);
		echo "<br>";
		$_global_to_replace = $_to_replace;
		echo "pre: ".$_to_replace."<br>";
		echo "old: ".$_old_post_title."<br>";
		echo "new: ".$_new_post_title;

                echo "<br><br>";

		$query2a = "SELECT * FROM `wp_posts` WHERE `ID` = {$row['post_id']}";
		$result2a = mysql_query($query2a);
		echo "SQL-Query: $query2a<br>";
		while ($row2a = mysql_fetch_array($result2a, MYSQL_ASSOC))
		{
		   	echo "<strong>post_name</strong> {$row2a['post_name']} <br>";
			echo "<strong>post_title</strong> {$row2a['post_title']} <br>";
		    	echo "<strong>guid</strong> {$row2a['guid']} <br>";
		    	$_guid = $row2a['guid'];
		    	$_guid_start = strrpos($_guid,"/");
		    	$_guid_ende = strrpos($_guid,".jpg");
		    	$_guid_new = substr_replace($_guid,$new_post_title,$_guid_start+1,$_guid_ende-1-$_guid_start);

                        // ändern der optimierten titel in mysql-datenbank
                        $query_update0 = "UPDATE `wp_posts` SET `post_name` =  '$new_post_title', `guid` = '$_guid_new' WHERE `wp_posts`.`ID` ={$row2a['ID']};";
			//mysql_query($query_update0);  // den hier mit zwei schrägstrichen aussperren, wenn ihr euch unsicher seit!
			echo $query_update0;
		}

  	        echo "<br><br>";

		$query3 = "SELECT * FROM `wp_postmeta` WHERE `post_id` = {$row['post_id']} and `meta_key`= '_wp_attachment_metadata'";
		$result3 = mysql_query($query3);
		echo "SQL-Query3: $query3<br>";
		while ($row3 = mysql_fetch_array($result3, MYSQL_ASSOC))
		{
		    	echo "<strong>meta_id</strong> {$row3['meta_id']} <br>";
			echo "<strong>meta_value</strong> {$row3['meta_value']} <br>";
		    	$_new_postmeta = str_replace($_to_replace,$new_post_title,$row3['meta_value']);
		    	echo "<strong>to update:</strong> ".$_new_postmeta."<br>";

                        // zweites ändern der optimierten titel und bildnamen in mysql-datenbank
		    	$query_update1  = "UPDATE `widge34ed`.`wp_postmeta` SET `meta_value` =  '$_new_postmeta' WHERE  `wp_postmeta`.`meta_id` ={$row3['meta_id']};";
		    	//mysql_query($query_update1);
		    	echo $query_update1;
		}

		echo "<br><br>";

		$query4 = "SELECT * FROM `wp_postmeta` WHERE `post_id` = {$row['post_id']} and `meta_key`= '_wp_attached_file'";
		$result4 = mysql_query($query4);
		echo "SQL-Query: $query4<br>";
		while ($row4 = mysql_fetch_array($result4, MYSQL_ASSOC))
		{
		    	echo "<strong>meta_id</strong> {$row4['meta_id']} <br>";
			echo "<strong>meta_value</strong> {$row4['meta_value']} <br>";

                        // finales ändern der optimierten titel und bildnamen in mysql-datenbank
		    	$query_update2 = "UPDATE `wp_postmeta` SET `meta_value` =  '$_new_post_title' WHERE  `wp_postmeta`.`meta_id` ={$row4['meta_id']};";
		    	//mysql_query($query_update2);
		    	echo $query_update2;
		}

		// Kopieren der alten Bilddateien aber mit neuem optimierten Dateinamen

                // Verzeichnis wo die Dateien liegen... vorher checken, wo die Bilder liegen!
		$dir = "/www/htdocs/website/wp-content/uploads/2009/07/";
		foreach (glob($dir.$_global_to_replace."*.*") as $filename) {
 				$source = $filename;
 				$dest = str_replace($_global_to_replace,$new_post_title,$filename);
				echo "Quelle: ".$source."<br>";
				echo "Ziel: ".$dest."<br>";
				echo "copy >>> ".copy($source,$dest)." <<<";  // diesen copy-befehl bei bedarf deaktivieren
		}
 		echo "<br>";
    	}
    }
    echo "</blockquote>";
}
echo "<hr>";
echo $show_all;  // vor den Update-Befehlen sollte diese Lite noch mal gecheckt werden!

mysql_close($connection);
?>

Das Kopieren der Bilder mit neuem Dateinamen dient zur Sicherheit, falls man einen Fehler macht.  Die Update-Befehle sollte man unbedingt beim ersten Test deaktiviert lassen, damit man prüfen kann, ob diese korrekt wären.

Mit Sicherheit muss man das Script anpassen, wenn Bilder in verschiedenen Monaten hochgeladen wurden und somit in verschiedenen Dateiordnern liegen. Genauso habe ich hier keine PDF-Dateien oder ähnliches beachtet.

Wer Fragen oder Verbesserungen zum Script hat: Per Kommentar melden, vielleicht kann ich helfen.

PS: Die Verwendung des PHP-Scriptes erfolgt auf eigene Gefahr. Ich übernehme keinerlei Haftung.

Wer Adsense kennt, der weiß, da da schon lange nichts mehr groß zu holen ist. Die Zeiten der großen Beträge pro Klick sind vorbei. Wer über Standardkram bloggt wird mit GoogleAdsense nicht reich und fragen sich hier “Was soll ich tun?”. Und ob es noch die großen Beträge für Detektiv-Anzeigen gibt wage ich zu bezweifeln.

Doch wie soll der flinke Autor nun endlich mal einen annehmbaren Stundenlohn für seine unermüdliche Arbeit ranbekommen? Viele Blogger berichten ausführlich übers Geld-Verdienen-im-Netz und schreiben ihre Erfahrungen mit Affilinet, Trigami oder anderen Vergütungsmodelen nieder.

Mit Flattr soll nun alles besser werden! Wenn es nach dem Willen der Gründer geht, soll jeder Blog einen Flattr-Knopf direkt neben den Twitter-, Digg- und Yigg-Button einbauen und fürs Texten belohnt werden. Der Gründer hinter Flattr ist übrigens der Piratebay-Gründer Peter Sunde.

Durch einen Klick auf den FlattrButton wird dem Besitzer/Autor dann ein Punkt vermerkt. Der klickende Besucher muss wahrscheinlich dazu bei Flattr registriert sein und einen festen Betrag pro Monat einzahlen, den er dann durch Klicks wieder verteilen kann. Bei zum Beispiel 10 verteilten Klicks und einem Tagesbudget von 3 Euro würde jeder Angeklickte 0,30 Euro erhalten. Und das dann von 20 Usern macht doch stolze 6 Euro Einnahmen!

Mir stellt sich nun die Frage, warum soll ich mich bei Flattr als Einzahlender anmelden? Wahrscheinlich kann ich als BloggBesitzer dann auch nur den FlattrButton einbauen, wenn ich selbst Geld in den Topf einzahle und den per Klicks verteile.

Zusammenfassend meine ich, da wird einfach Geld rumgereicht und die User werden bei Erfolgslosigkeit wieder schnell abspringen.

Einen Gewinner wird es mit Sicherheit geben und das ist Flattr, die bestimmt einen Prozentsatz x vom eingezahlten Geld als Servicegebühr einbehalten müssen. Das System könnte eine zeitlang aufrecht erhalten werden, indem immer mehr neue Einzahler dazu kommen… Stichwort: Multi-Level-Marketing MLM

Ich persönlich find die Idee Käse… Was denkt ihr!?  Ist Flattr HOT oder SCHROTT?

Tja und meine neueste Bestrebung besteht darin, dass ich mein 2. Fernstudium in Kürze beginnen werde. Beginnend mit dem Sommersemester 2010 studiere ich Rechtswissenschaften an der FernUni Hagen. Zur Debatte stand auch noch ein MBA (Master of Business Administration), welcher jedoch vom Preis her sehr happig ist.

Mein angestrebter Abschluß nennt sich Bachelor of Laws und widmet sich ganz und gar der Juristerei. Frei nach dem Motto “Nicht fragen. Klagen!”… Naja und wenn ich dann die 6 bis 8 Jahre durchgehalten habe, dann folgt mit Sicherheit noch der Master of Laws, damit sich der Titel noch wichtiger anhört.

Das Fernstudium an der FernUni Hagen ist vom Preis her ganz annehmbar. So wird der Bachelor in etwa 2.500 Euro gesamt kosten. Verteilt man diese Summe auf die Studienzeit von sagen wir mal 7 Jahre (84 Monate), dann ergibt das grad mal eine monatliche Belastung von 29, 76 Euro, also runde 30 Euro monatlich für das Fernstudium an der FernUni Hagen.

Aber wo die Gesamtinvestition am Ende wirklich landen wird, dass werde ich mal im Laufe der Zeit alles zusammenfassen. Denn von meinem vorherigen Informatik-FernStudium weiß ich, dass neben dein reinen Studiengebühren noch einige Kosten mehr für Bücher, Anreise und Übernachtungen auf einen zukommen.

Bei der Anmeldung an der FernUni Hagen wurden auch schon erste Kosten verursacht. Als Beispiel: Für  die Anmeldung muss ein beglaubigtes Zeugnis mitgeschickt werden, damit die FernUni Hagen prüfen kann, ob man die erforderlichen Zugangsvoraussetzungen erfüllt oder nicht.

Also bin ich in Leipzig zum Bürgeramt gegangen und mußte für einen Stadt-Stempel mit Unterschrift 5 Euro auf den Tisch legen. Damit war dann die Kopie meines Zeugniss amtlich beglaubigt und konnte per Post an die FernUni Hage geschickt werden.

Einige wenige Tage später schickte mir die FernUni Hagen verschiedene Briefe zu. So wurde mir die Immatrikulationsbescheinigung und ein Studentenausweis zugeschickt und dazu noch 4 Bescheinigungen das ich studiere.

Des weiteren habe ich Zugangsdaten für den internen Bereich der FernUni Hagen erhalten. Einmal angemeldet kann man sich dort seine gebuchten Kurse und Module anschauen, aber auch die Termine für die Auslieferung der Studienunterlagen und natürlich auch die Kosten für das aktuelle Semester.

Nun heißt es abwarten und voller Freude die Ankunft der ersten Unterlagen erwarten. Mit Sicherheit kommen zu den ersten 220 Euro noch einige weitere Kosten wie zum Beispiel für Bücher dazu.

In diesem Sinne… Wünscht mir viel Erfolg für mein Fernstudium

Beachvolleyball ist eine Funsportart die Sonne, Sand und halbnackte Spielerinnen herausgebracht hat… Es gibt daran also nichts, was man nicht mögen könnte. Ich mag alle 3 Sachen

Angefangen habe ich ja mit dem allseits bekannten und weltweit beliebten Hallenvolleyball. Also diesen intensiven Steh- und Sprungsport, wo 6 Spieler je Team mit Knieschonern übers Parkett huschen und dabei einen Volleyball auf den Boden des Gegners versenken wollen. Bei den meisten Spielern gilt das Motto: Hart muss der Ball sein und es muss krachen auf dem Boden… Quasi: Boden - Decke!

“Spektakulär muss es sein”, so wie diese Beachvolleyball-Spielszene bei der Smart Beach Tour 2008, die ich fotografiert habe:

Beachvolleyball Smart Beach Tour 2008 - Jan Paule Günther (VCL) am Boden

Irgendwann hab ich dann als junger Mensch den Sandsport entdeckt und fand diesen fazinierend, da man zu zweit die volle Kontrolle über das Spiel hat und einem rein rechnerisch jede zweite Ballberührung gehört. Grad als junger Spieler der geil ist auf Spielen-Spielen-Spielen, dem kam diese Spielweise gerade recht. Auch schön: Das Coaching im Beachvolleyball ist verboten, so dass man während des gesamten Spiels wirklich Ruhe vor seinem Trainer hat.

Ich selbst als Beachvolleyballspieler war nie so recht erfolgreich. Einmal hab ich mit Bimbo - Norbert Kleine - gespielt. Einem Leipziger Urgestein in Sachen Volleyball. Bei dem Beach-Turnier damals in Mittweida (Sachsen) hatte ich ganz schön zu kämpfen, da Bimbo 2 Köpfe größer ist und zudem ein exzellenter Hallenspieler war, so dass ich mit meiner Volleyball-Landesliga-Erfahrung (in Sachsen-Anhalt beim USV Halle) nicht wirklich mithalten konnte.

Also konzentrierte ich mich auf meine Fähigkeiten als Anleiter und Trainer, welche ich bereits auf dem Gymnasium Landsberg aufblitzen lies. Dort versuchte ich als guter Hallenspieler den Spielkameraden ständig wertvolle Tipps mitzugeben und organisierte zum Teil Freundschafts- und Testspiele mit. An Volleyball-Turnieren haben wir natürlich auch teilgenommen, so wie sich das halt für eine Schulmannschaft gehört. Wir hatten viel Spaß.

Somit engagierte ich mich von 1996 bis 2006 (ca. ?) als Trainer und Coach für Beachvolleyball in der kleinen aber feinen Gemeinde Sietzsch bei SV Sietzsch. Die Gemeinde selbst gehört heute zu Landsberg im Saalekreis in Sachsen-Anhalt.

Als Beachvolleyball-Trainer habe ich viele Teams begleitet und wir haben mit einigen auch nette Erfolge feiern können. So waren wir bei den Norddeutschen Meisterschaften (als Landes-Zweit bzw. Landes-Dritt-Beste) und mit dem Beachvolleyball Team Wagner/Kitt gelang uns die Teilnahme an den Deutschen Meisterschaften in der A-Jugend.

Und über genau diesen Bereich “Beachvolleyball und Coaching” habe ich so viel Wissen gesammelt, dass ich der Meinung bin, dass ich dieses Beachvolleyballfachwissen teilen sollte. Oder zumindestens zur Diskussion bereitstellen.

Über Beachvolleyball und Coaching habe ich ein Buch geschrieben, welches ihr auf meiner BeachCoach-Webseite unter www.beachcoach.de kostenfrei als PDF herunterladen könnt.

Über jede Art von Feedback würde ich mich natürlich sehr freuen

Gruß Micha

Am Anfang standen verschiedene Hochschulen zur Auswahl, die PFFH, die ILS, die SGD und die FernUni Hagen, wobei ich mich auf Grund der Studiumsinhalte und Prüfungsfreiheiten (also ständige Prüfungstermine) für die PFFH entschieden habe.

Also… Begonnen habe ich dann mein Fernstudium im Ferbruar 2001. Die Eröffnungsveranstaltung zu Beginn des Studiums war recht interessant, da uns einige wichtige Information zum Ablauf, Orga und Lernen mitgeteilt wurden.

Beim damaligen Angebot, die hohen monatlichen Studiengebühren auf eine längere Laufzeit zinsfrei zu strecken, habe ich sofort zugeschlagen.

Werbung: Studieren an der Wilhelm Büchner Hochschule - Bestellen Sie hier gratis Ihr Studienhandbuch!

Zunächst war ich voller Begeisterung täglich mehrere Stunden aktiv am Studieren. Sogar die freiwilligen Einsendeaufgaben habe ich alle gelöst und per Post (später per E-Mail) eingesendet. Im Laufe der Zeit konzentrierte ich mich dann jedoch auf die notwendigen Pflichtübungen und die Prüfungen.

Denn als Student einer jeden Uni/FH merkt man sehr schnell, worauf es beim Studieren ankommt. Es gilt das Minimalprinzip: “Ein bestimmtes Ziel mit möglichst wenig Mitteln erreichen.”

Meine Hauptfächer waren fast alle sehr interessant und meine Noten auch nich so schlecht. Lediglich das Studienfach “Betriebssysteme” machte mir gar keinen Spaß. Da war ich in der Prüfung durchgefallen, konnte mich dann aber später sehr darüber freuen, da diese Prüfung durch eine neue Studienordnung der PFFH gestrichen wurde

Die PFFH hat dann im Ferbruar 2008 einen richtigen Namen angenommen Wilhelm Büchner Hochschule und im Rahmen der zugehörigen feierlichen Namensgebung habe ich mein FH-Diplom erhalten. Die Gesamtnote meiner Diplomprüfung lautete 2,1 (gut), womit ich auch sehr zufrieden bin. Denn wie gesagt: Das Fernstudium heißt “allein studieren” und das meist neben einem Vollzeitjob (so wie bei mir).

Hier die Notenübersicht meiner Hauptfächer und Nebenfächer:

Software-Engineering: 1,9

Geschäftsprozeßmodellierung/Informationssysteme: 2,3

Datenbanken: 2,5

Informationsmanagement II: 2,4

Führung: 1,7

Moderation/Kommunikation: 1,3

Professional English: 2,9

Projektarbeit: 1,3

Verteilte Informationssysteme: 2,0

Multimedia: 1,0

Controlling/Qualitätswesen: 1,8

Fazit: Ich bereue es keine Minute, dass ich an der PFFH den Fernstudiengang Informatik studiert habe. Ich hatte stets meine Freiheiten bezüglich des Lerntempos. Auch die Möglichkeit, dass man in einem Monat die Prüfung vergeigt und im nächsten Monat gleich noch mal probiert war für mich sehr beruhigend. Denn wer wartet schon gern ein halbes Jahr auf die nächste Chance so wie zum Beispiel bei der Fern-Uni Hagen.

Die Einsendeaufgaben und Prüfungen konnte man über die Ferne mit anderen Studenten im Online-Campus durchgehen, aber sich auch Infos, Hilfe und Unterstützung bei den Betreuern per Mail, Telefon oder altmodischem Fax holen. Dafür hat man ja schließlich in Summe auch knapp 12.000 Euro bezahlt!

Wenn Ihr noch Fragen zu den wirklichen Gesamtosten, weitere Gebühren, Organisation, Lernen, Anfahrt, Hotel und Lerngruppen habt, dann schreibt einfach ein Kommentar mit Angabe euer E-Mail Adresse. Ich helf euch dann weiter.

In diesem Sinne… Viel Spaß beim Fernstudieren…